Socio: Proeducación
Período: Inicio en  Noviembre de 2007
Localización: Ciudad de México, DF
Alcance: aproximadamente. 1,700 niños de  6 -12 años
Modelo: Intervención  directamente en las escuelas.

Proeducación implementa el programa  “Escuela Integral”, el cual tiene como objetivo mejorar la calidad de la educación buscando el desarrollo completo de los alumnos a través de todos los miembros de la comunidad educativa: estudiantes,  profesores y  padres.

Proeducación pone en práctica su programa “Escuela Integral”en cuatro escuelas primarias  públicas marginadas en la zona Molino de Rosas de la  Ciudad de México. En el transcurso  de tres años el programa “Escuela Integral”  mejorará la calidad de la educación en las escuelas elegidas mediante el trabajo directamente con los profesores, los directores, los padres y los estudiantes.  

El personal de Proeducación,  psicólogos capacitados y personal altamente calificado, trabajará  con los profesores en varios talleres durante los primeros dos años del programa. El objetivo de los talleres es darle a éstos una conciencia de participación, con valores, y  de mejorar sus técnicas de enseñanza relacionadas con la lectura, la escritura y las matemáticas. El programa también entrenará a padres en habilidades de la vida, por ejemplo, el comunicarse con sus niños.  

Además, durante los primeros meses de aplicación del programa,  un comité estudiará las aplicaciones posibles de la tecnología de Nokia en escuelas primarias marginadas en México.

Marisela Uscanga Lara; Directora, escuela  Felipe Neri

“Hoy,  gracias a Proed nuestra escuela  luce diferente, los alumnos se muestran interesados, los padres apoyan y se sienten orgullosos.  Los maestros estamos trabajando en un gran equipo…”